Ce cours est intégré à un module de sciences de l’éducation ou de formation de formateurs dans un master en pédagogie, ingénierie pédagogique ou technologie éducative.
Et à l’issue de cette séance, les apprenants seront capables de :
1-Définir les concepts de psychopédagogie et d’andragogie.
2-Différencier les approches pédagogiques pour enfants/adolescents et pour adultes.
3-Identifier les principes psychologiques qui influencent l’apprentissage selon l’âge.
4-Appliquer ces concepts dans l’élaboration d’un dispositif pédagogique adapté au public visé
- Teacher: Admin User